martes, 25 de diciembre de 2012

EL USO DE TWITTER EN LAS AULAS.




Twitter, parece una red social común como lo pueden ser tuenti o Facebook, pero la verdad es que además de ser una de las redes más utilizadas su uso se puede llevar hasta la educación…

El avance de las tecnologías ha permitido que muchos alumnos dispongan en el aula de ordenadores, lo que ha llevado a que con el tiempo se hayan ido utilizado más hasta el momento en que cada alumno es protagonista de su propio aprendizaje, es decir, el alumno busca y construye su aprendizaje emitiendo mensajes y recibiendo mensajes de otros, a través de consultas de diferentes páginas web, también existe la posibilidad de crear links, subir vídeos, recomendar páginas, en tan solo 140 caracteres.

En mi propio aprendizaje me ha servido para saber cómo mis compañeros/as, han utilizado esta red destacando las noticias de educación que ocurrían a diario durante los últimos meses, noticias sobre sus blogs, dejando el linck .También me ha servido  como propio aprendizaje para conocer las opiniones de los compañeros sobre los temas de educación.

En conclusión puedo decir que en la actualidad el uso de cualquier red social, especialmente las que son de carácter cerrado, como es Twitter, me parece un buen método de enseñanza aprendizaje, ya que  además de aprender a utilizar de un modo correcto las redes , también puedes aprender de los otros, algo que años atrás era impensable.

viernes, 14 de diciembre de 2012

MI PLE.


MI PLE

Os presento el diseño de mi PLE ,es decir, es una herramienta sobre entornos personales de aprendizaje
esto se refiere al modo en que aprendemos en la red, no solo en el ámbito formal sino también el informal.
Esta forma de aprendizaje a surgido debido a que el individuo tiene una gran necesidad por estar informado y actualizado de un modo permanente.






martes, 4 de diciembre de 2012

KUENTALIBROS.



Hola soy Marian Visa Córdoba estudio pedagogía en la universidad de Burgos.

Mi artículo elegido ha sido las comunidades virtuales para el aprendizaje , realizado por Julio Cabero, María del Carmen Llorente y publicado en la revista electrónica de tecnología educativa en 2010 .

El artículo habla sobre la necesidad de utilizar en el aula las comunidades de aprendizaje , su objetivo principal es la adquisición de conocimientos. Las posibilidades que  nos ofrecen  son de calidad, innovación , trabajar la  creatividad,  se comparte un lenguaje , favorecen el entorno y convierten a los alumnos en los protagonistas de su propio aprendizaje.


Yo os recomiendo esta lectura para que consideréis  la  gran importancia de  la introducción de las nuevas tecnologías dentro del aula por varias razones: porque se adquiere un aprendizaje constante dentro y fuera del aula , hay una mayor implicación del alumno  y para mi lo mas importante es que el trabajar con herramientas virtuales motiva al alumno a  querer aprender más.